Esta semana volvemos a Australia y visitamos King’s College en el oeste de Sidney para una nueva versión de los juegos modificados.
Empezamos viendo el mapa del colegio que cuenta con 600 jugadores, 30 equipos, 70 programas de entrenamiento exitosos.
Si, el número de jugadores, el presupuesto económico trae éxito en la competencia pero la cultura y experiencia son la clave para disfrutar del deporte.
Encuadrar para mantener el espacio fuera es el objetivo de este juego de touch – ruck. Es un simple juego que se puede jugar con diferentes variantes. Sin embargo, como entrenadores debemos enfocarnos en la ejecución y la transición en ambos lados del balón. Esto hace el ejercicio útil mientras para el director de King’s School, Stu Woodhouse quien demuestra su juego con los chicos menores de 15.
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Esta semana, Stu de King’s School continua con la transicion de ataque. El director de coaching intentara mejorar la velocidad durante la transicion al ataque usando el 4 vs 3 en forma de L.
Para desafiar las destrezas de sus jugadores, Stu va a modificar simplemente los juegos para que ajusten y encuentren soluciones.
El 75% del esfuerzo esta enfocado en la destreza.
Play videoLas modificaciones de los juegos deben tener un significado y ser desafiantes para los jugadores.
Esta semana, Stu, trae a los jugadores de vuelta al juego modificado de touch y ruck para acentuar el juego en el caos de la transición del breakdown.
También es ideal para condicionar a los jugadores para el día de la accion.
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| Course | Part 1, Part 2, Part 3 |
|---|---|
| Duration | 35:00 |
| Topics | TRS Español |
| Applicable to | Coaches Players |
| Languages | English , Español |
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